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	<title>Commentaires pour Le Chanteur Moderne</title>
	<link>http://allanwright.fr</link>
	<description>Outils et conseils pour les chanteurs fûtés</description>
	<pubDate>Sat, 31 Jul 2010 23:40:49 +0000</pubDate>
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		<title>Commentaires sur Bossons ensemble ! Semaine 2 - la respiration et le soutien. par Chr.Lizere</title>
		<link>http://allanwright.fr/2008/11/24/bossons-ensemble-semaine-2-la-respiration-et-le-soutien/#comment-7648</link>
		<author>Chr.Lizere</author>
		<pubDate>Wed, 02 Jun 2010 19:15:19 +0000</pubDate>
		<guid>http://allanwright.fr/2008/11/24/bossons-ensemble-semaine-2-la-respiration-et-le-soutien/#comment-7648</guid>
		<description>Je n'arrive pas à trouver le livre The accend method. As tu une idée d'un site ou une librairie ou je pourrai me le procurer? Merci par avance Christophe</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je n&#8217;arrive pas à trouver le livre The accend method. As tu une idée d&#8217;un site ou une librairie ou je pourrai me le procurer? Merci par avance Christophe</p>
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		<title>Commentaires sur Bossons ensemble ! Semaine 2 - la respiration et le soutien. par Chr.Lizere</title>
		<link>http://allanwright.fr/2008/11/24/bossons-ensemble-semaine-2-la-respiration-et-le-soutien/#comment-7647</link>
		<author>Chr.Lizere</author>
		<pubDate>Wed, 02 Jun 2010 19:00:26 +0000</pubDate>
		<guid>http://allanwright.fr/2008/11/24/bossons-ensemble-semaine-2-la-respiration-et-le-soutien/#comment-7647</guid>
		<description>Merci pour cette échange, je vais m plonger dans la lecture de ces livres avec plaisir. Je voulais revenir sur ce chapitre du corps et de la respiration. Je partage entièrement ton avis sur le fait que le chanteur ne doit pas lorsqu'il chante se demander s'il faut faire ceci ou cela et donc je te rejoins sur l'aspect naturel, expressif du soutien. Par contre proposer des exercices associant posture et souffle à faire régulièrement permet d'assouplir, de rendre le corps disponible pour l'acte de chanter. Il n'est pas question d'installer des mythes ou des images, là aussi je partage la même conception que toi sur l'enseignement du chant qui ne m'a pas réussi. Peut-être je vais me présenter davantage. J'ai chanter pendant 10 ans comme contre-ténor, puis j'ai du subir une opération des cordes vocales, à cause d'un kyste.Après cette opération, j'ai tout remis en question j'avais l'impression de ne jamais avoir su chanter. J'ai donc cherché du côté du fonctionnement de l'anatomie et grâce moi aussi a un prof américain qui utilise beaucoup les consonnes voisées ainsi que le son "genre canard", j'ai commencé à comprendre ce qu'est le chant. J'ai également découvert que mon instrument était mon corps dans son intégralité (technique Alexander, Qi Qong, travail respiratoire... Ma rencontre avec B.A. de la Bretêque, phoniatre, chercheur, chanteur a été également une révélation. Il a mis à bas tous les mythes que j'avais rencontré dans mon apprentissage du chant, et à partir de la physiologie du chant, d' expériences scientifiques il propose une découverte du chant particulièrement efficace. On y retrouve là aussi le travaille sur les consones voisées, un travail avec une paille et un son etc... (Livre: le rayonnement de la voix ed. Solal. J'essaie aujourd'hui de développer ma voix, de façon naturel , dans une tessiture de ténor et j'enseigne car c'est devenu une passion d'aider les autres à découvrir leur potentiel vocal et le bonheur de s'exprimer avec conviction, puissance sans se faire mal. Voilà en gos mon histoire. J'aurai évidemment plaisir à échanger sur notre passion commune, à confronter nos opinions afin d'être toujours plus précis et plus efficace dans mon enseignement. A bientôt cordilement Christophe Lizere</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Merci pour cette échange, je vais m plonger dans la lecture de ces livres avec plaisir. Je voulais revenir sur ce chapitre du corps et de la respiration. Je partage entièrement ton avis sur le fait que le chanteur ne doit pas lorsqu&#8217;il chante se demander s&#8217;il faut faire ceci ou cela et donc je te rejoins sur l&#8217;aspect naturel, expressif du soutien. Par contre proposer des exercices associant posture et souffle à faire régulièrement permet d&#8217;assouplir, de rendre le corps disponible pour l&#8217;acte de chanter. Il n&#8217;est pas question d&#8217;installer des mythes ou des images, là aussi je partage la même conception que toi sur l&#8217;enseignement du chant qui ne m&#8217;a pas réussi. Peut-être je vais me présenter davantage. J&#8217;ai chanter pendant 10 ans comme contre-ténor, puis j&#8217;ai du subir une opération des cordes vocales, à cause d&#8217;un kyste.Après cette opération, j&#8217;ai tout remis en question j&#8217;avais l&#8217;impression de ne jamais avoir su chanter. J&#8217;ai donc cherché du côté du fonctionnement de l&#8217;anatomie et grâce moi aussi a un prof américain qui utilise beaucoup les consonnes voisées ainsi que le son &#8220;genre canard&#8221;, j&#8217;ai commencé à comprendre ce qu&#8217;est le chant. J&#8217;ai également découvert que mon instrument était mon corps dans son intégralité (technique Alexander, Qi Qong, travail respiratoire&#8230; Ma rencontre avec B.A. de la Bretêque, phoniatre, chercheur, chanteur a été également une révélation. Il a mis à bas tous les mythes que j&#8217;avais rencontré dans mon apprentissage du chant, et à partir de la physiologie du chant, d&#8217; expériences scientifiques il propose une découverte du chant particulièrement efficace. On y retrouve là aussi le travaille sur les consones voisées, un travail avec une paille et un son etc&#8230; (Livre: le rayonnement de la voix ed. Solal. J&#8217;essaie aujourd&#8217;hui de développer ma voix, de façon naturel , dans une tessiture de ténor et j&#8217;enseigne car c&#8217;est devenu une passion d&#8217;aider les autres à découvrir leur potentiel vocal et le bonheur de s&#8217;exprimer avec conviction, puissance sans se faire mal. Voilà en gos mon histoire. J&#8217;aurai évidemment plaisir à échanger sur notre passion commune, à confronter nos opinions afin d&#8217;être toujours plus précis et plus efficace dans mon enseignement. A bientôt cordilement Christophe Lizere</p>
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	<item>
		<title>Commentaires sur La respiration dans le chant par Torpedo</title>
		<link>http://allanwright.fr/2008/05/15/la-respiration-dans-le-chant/#comment-7533</link>
		<author>Torpedo</author>
		<pubDate>Mon, 17 May 2010 15:16:15 +0000</pubDate>
		<guid>http://allanwright.fr/2008/05/15/la-respiration-dans-le-chant/#comment-7533</guid>
		<description>Je ne peux pas vous répondre grand chose en retour, étant novice à tous égards, sur une question qui semble complexe.

Je retiendrais en tout cas qu'on ne peut pas se dispenser des spécifités individuelles, de la personne ni de celle de l'étude si on veut en savoir plus sur une question plus compliquée que je ne m'y attendais !

Merci en tout cas d'avoir écris cette longue réponse.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je ne peux pas vous répondre grand chose en retour, étant novice à tous égards, sur une question qui semble complexe.</p>
<p>Je retiendrais en tout cas qu&#8217;on ne peut pas se dispenser des spécifités individuelles, de la personne ni de celle de l&#8217;étude si on veut en savoir plus sur une question plus compliquée que je ne m&#8217;y attendais !</p>
<p>Merci en tout cas d&#8217;avoir écris cette longue réponse.</p>
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	<item>
		<title>Commentaires sur La respiration dans le chant par Torpedo</title>
		<link>http://allanwright.fr/2008/05/15/la-respiration-dans-le-chant/#comment-7489</link>
		<author>Torpedo</author>
		<pubDate>Wed, 12 May 2010 15:47:57 +0000</pubDate>
		<guid>http://allanwright.fr/2008/05/15/la-respiration-dans-le-chant/#comment-7489</guid>
		<description>&lt;p&gt;Bonjour, &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'aurais une petite question, sur votre site, on trouve ça : &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;"29. Mon prof de chant m’a montré une super technique pour la respiration - il me fait inspirer et expirer en même temps / il me demande d’imaginer que je bois dans un milkshake énorme, il me dit que je dois mettre l’air dans le bas du ventre, il me dit qu’il faut que je pousse avec le ventre…etc"&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En réponse à cette question, vous dites que le prof qui dirait ces choses là serait incompétent. Du coup j'ai effectuée une petite recherche sur votre site, en tapant le mot ventre pour essayer de savoir le rôle que vous donnez au ventre, mais on ne tombe que sur un article&lt;br /&gt;
Dans ce point 29, vouliez-vous dire que si le prof dit de mettre l'air dans le bas du ventre, c'est une mauvaise idée, où ai-je mal compris ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dites-moi si je me trompe, mais je suppose que vous vouliez dire qu'anatomiquement l'air va dans les poumons, point, et que dire de le faire descendre plus bas n'a pas de sens.&lt;br /&gt;
Pourtant, ne pensez-vous pas que cette idée de mettre l'air dans le bas du ventre, correspond à une réalité utile, mais mal exprimée quand on dit qu'il s'agit de faire descendre l'air ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Votre site est en tout cas intéressant.&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;Allan répond : bonjour Yoann ! Merci de m'avoir contacté. Effectivement, étant basé sur la physiologie, je trouve que l'idée de mettre de l'air dans son ventre est inutile et inefficace - ça peut marcher pour certains, et ça peut ne pas marcher pour d'autres - je préfère choisir des techniques qui marchent pour tout le monde car elles sont basées sur des faits réels. Ceci dit, mon contentieux avec l'histoire du ventre ne s'arrête pas là - l'idée que le soutien se fait dans le ventre est vague et physiologiquement défaillante - les muscles de soutien sont autour du ventre, le ventre lui même devrait rester assez mou pendant l'acte d'expiration. Le fait de dire au chanteur de mettre son air dans le ventre, ou de soutenir du ventre, fait souvent tendre le grand droit - ce qui est plutôt catastrophique pour le chant.
Beaucoup de gens disent qu'il faut respirer bas pour chanter, mais une fois de plus il n'y a aucune base physiologique pour cet argument. Il faut respirer sans tension, certes, et certaines personnes sont tendues lorsqu'elles respirent haut - mais pas toutes - chez certaines personnes, le fait de respirer bas peut enclencher une constriction et, de plus, pour certaines tâches vocales (je pense notamment au Belting, à la production de twang, à la distorsion etc) une respiration haute est plus saine - l'idée qu'il faut respirer bas nous vient du monde lyrique, mais ce serait très fermé de supposer que tout le monde veut produire un son lyrique - ceux qui souhaitent chanter du gospel auront besoin de twang, et donc auront besoin par moments de respirer haut exprès. 

Je trouve également que beaucoup de professeurs mettent l'accent (à tort) sur l'inspiration, mais on chante en expirant - ce qui est important est l'acte d'expiration - comment utiliser son souffle, non pas comment le prendre. On peut très bien le mettre tout en bas 'dans le ventre' et puis mal s'en servir - tout comme on peut ne pas du tout le mettre dans le ventre et s'en servir parfaitement. Ce qui compte c'est comment le chanteur se sert de son fioul, non pas comment il remplit le réservoir.

Ce que je n'aime pas c'est  l'approche 'taille unique' à la respiration - il faut que le souffle et son utilisation puisse être variés en fonction de la tâche vocale à réaliser.

Si cela vous intéresse, il y a des tas de livres sur le sujet - mais le livre de Kirsten Thyme-Frokjaer et Borge Frokjaer-Jensen (Accent Method : A rational voice therapy in theory and practice) serait un excellent point de départ !

Amitiés, 

Allan
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour, </p>
<p>J&#8217;aurais une petite question, sur votre site, on trouve ça : </p>
<p>&#8220;29. Mon prof de chant m’a montré une super technique pour la respiration - il me fait inspirer et expirer en même temps / il me demande d’imaginer que je bois dans un milkshake énorme, il me dit que je dois mettre l’air dans le bas du ventre, il me dit qu’il faut que je pousse avec le ventre…etc&#8221;</p>
<p>En réponse à cette question, vous dites que le prof qui dirait ces choses là serait incompétent. Du coup j&#8217;ai effectuée une petite recherche sur votre site, en tapant le mot ventre pour essayer de savoir le rôle que vous donnez au ventre, mais on ne tombe que sur un article<br />
Dans ce point 29, vouliez-vous dire que si le prof dit de mettre l&#8217;air dans le bas du ventre, c&#8217;est une mauvaise idée, où ai-je mal compris ?</p>
<p>Dites-moi si je me trompe, mais je suppose que vous vouliez dire qu&#8217;anatomiquement l&#8217;air va dans les poumons, point, et que dire de le faire descendre plus bas n&#8217;a pas de sens.<br />
Pourtant, ne pensez-vous pas que cette idée de mettre l&#8217;air dans le bas du ventre, correspond à une réalité utile, mais mal exprimée quand on dit qu&#8217;il s&#8217;agit de faire descendre l&#8217;air ?</p>
<p>Votre site est en tout cas intéressant.</p>
<p><strong>Allan répond : bonjour Yoann ! Merci de m&#8217;avoir contacté. Effectivement, étant basé sur la physiologie, je trouve que l&#8217;idée de mettre de l&#8217;air dans son ventre est inutile et inefficace - ça peut marcher pour certains, et ça peut ne pas marcher pour d&#8217;autres - je préfère choisir des techniques qui marchent pour tout le monde car elles sont basées sur des faits réels. Ceci dit, mon contentieux avec l&#8217;histoire du ventre ne s&#8217;arrête pas là - l&#8217;idée que le soutien se fait dans le ventre est vague et physiologiquement défaillante - les muscles de soutien sont autour du ventre, le ventre lui même devrait rester assez mou pendant l&#8217;acte d&#8217;expiration. Le fait de dire au chanteur de mettre son air dans le ventre, ou de soutenir du ventre, fait souvent tendre le grand droit - ce qui est plutôt catastrophique pour le chant.<br />
Beaucoup de gens disent qu&#8217;il faut respirer bas pour chanter, mais une fois de plus il n&#8217;y a aucune base physiologique pour cet argument. Il faut respirer sans tension, certes, et certaines personnes sont tendues lorsqu&#8217;elles respirent haut - mais pas toutes - chez certaines personnes, le fait de respirer bas peut enclencher une constriction et, de plus, pour certaines tâches vocales (je pense notamment au Belting, à la production de twang, à la distorsion etc) une respiration haute est plus saine - l&#8217;idée qu&#8217;il faut respirer bas nous vient du monde lyrique, mais ce serait très fermé de supposer que tout le monde veut produire un son lyrique - ceux qui souhaitent chanter du gospel auront besoin de twang, et donc auront besoin par moments de respirer haut exprès. </p>
<p>Je trouve également que beaucoup de professeurs mettent l&#8217;accent (à tort) sur l&#8217;inspiration, mais on chante en expirant - ce qui est important est l&#8217;acte d&#8217;expiration - comment utiliser son souffle, non pas comment le prendre. On peut très bien le mettre tout en bas &#8216;dans le ventre&#8217; et puis mal s&#8217;en servir - tout comme on peut ne pas du tout le mettre dans le ventre et s&#8217;en servir parfaitement. Ce qui compte c&#8217;est comment le chanteur se sert de son fioul, non pas comment il remplit le réservoir.</p>
<p>Ce que je n&#8217;aime pas c&#8217;est  l&#8217;approche &#8216;taille unique&#8217; à la respiration - il faut que le souffle et son utilisation puisse être variés en fonction de la tâche vocale à réaliser.</p>
<p>Si cela vous intéresse, il y a des tas de livres sur le sujet - mais le livre de Kirsten Thyme-Frokjaer et Borge Frokjaer-Jensen (Accent Method : A rational voice therapy in theory and practice) serait un excellent point de départ !</p>
<p>Amitiés, </p>
<p>Allan</strong></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur La mâchoire dans le chant par katkadubol</title>
		<link>http://allanwright.fr/2010/05/05/la-machoire-dans-le-chant/#comment-7469</link>
		<author>katkadubol</author>
		<pubDate>Mon, 10 May 2010 13:19:53 +0000</pubDate>
		<guid>http://allanwright.fr/2010/05/05/la-machoire-dans-le-chant/#comment-7469</guid>
		<description>bonjour Allan,

je viens de passer près de 2h sur ton site à visiter la plupart de tes vidéos d'exercices. Je me suis régalée. J'ai transmis le lien de ton site à des amies amateurs de chant à la recherche de soutien à l'amélioration de la technique vocale et je vais pour ma part enrichir mon travail perso par ton approche. 

merci de ta belle énergie

katy</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>bonjour Allan,</p>
<p>je viens de passer près de 2h sur ton site à visiter la plupart de tes vidéos d&#8217;exercices. Je me suis régalée. J&#8217;ai transmis le lien de ton site à des amies amateurs de chant à la recherche de soutien à l&#8217;amélioration de la technique vocale et je vais pour ma part enrichir mon travail perso par ton approche. </p>
<p>merci de ta belle énergie</p>
<p>katy</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur La mâchoire dans le chant par quentin</title>
		<link>http://allanwright.fr/2010/05/05/la-machoire-dans-le-chant/#comment-7468</link>
		<author>quentin</author>
		<pubDate>Mon, 10 May 2010 12:50:45 +0000</pubDate>
		<guid>http://allanwright.fr/2010/05/05/la-machoire-dans-le-chant/#comment-7468</guid>
		<description>Bonjour Allan,

Merci pour cet exercice très intéressant...
A bientôt

Quentin</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour Allan,</p>
<p>Merci pour cet exercice très intéressant&#8230;<br />
A bientôt</p>
<p>Quentin</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Bossons ensemble ! Semaine 2 - la respiration et le soutien. par Chr.Lizere</title>
		<link>http://allanwright.fr/2008/11/24/bossons-ensemble-semaine-2-la-respiration-et-le-soutien/#comment-7455</link>
		<author>Chr.Lizere</author>
		<pubDate>Sat, 08 May 2010 17:51:44 +0000</pubDate>
		<guid>http://allanwright.fr/2008/11/24/bossons-ensemble-semaine-2-la-respiration-et-le-soutien/#comment-7455</guid>
		<description>&lt;p&gt;Petits commentaires sur la respiration et le soutien. S'il est évident qu'un enfant nouveau né sait parfaitement respirer et se faire entendre donc faire porter sa voix, il est aussi pourvu d'une cage thoracique , d'un corps extraordinairement souple. Si l'on compare ce que devient cette souplesse selon les âges l'éducation, la gestion des émotions de chaque individus un constat s'impose: il ne reste que chez très peu de personne de cette disponibilité naturelle pour le chant. Le travail corporelle associé à un travail respiratoire est donc indispensable pour les personne qui respire de façon "naturelle" en soulevant les épaules en rentrant le ventre en faisant un bruit de locomotive à chaque inspir. Pas pour chanter directement, mais pour rendre disponible, avoir accès  à nouveau à leur instrument.&lt;br /&gt;
Il y a tout de même une contrainte lorsque l'on chante avec une voix qui rayonne c'est que l'air expiré est freiné par l'accolement des cordes vocales. C'est un geste qui peu parfaitement être naturelle mais pas chez tout le monde. Même chez des instrumentistes à vent jouant très bien, leurs définitions ou explications sur le soutien sont tellement vaporeuses voir inexistantes que les élèves pour qui ce geste expiratoire , le souffle contre une résistance, n'est pas naturelle vont galérer longtemps voir arrêter leur pratique car ils seront toujours en souffrance.  Je pense donc l'exacte contraire sur l'apprentissage ou plutôt la pratique d'une activité corporelle et  respiratoire régulière. C'est pour moi fondamentale et permet très souvent de libérer ce fameux naturel enfouit chez beaucoup de monde. Je me permet de vous indiquer la lecture du livre de B.A de la Bretêque: A l'origine du son, le souffle édition Solal, ou les ouvrages de B.Calais Germain sur la respiration. J'attire également votre attention sur la présence d'une professeur exceptionnelle de respiration au CNSM de Paris dans le département voix vers qui très peu de professeurs envoient leurs élèves tellement ils sont persuadés de tout connaitre sur ce fameux soutien. J'ai travaillé avec elle, assisté à des cours avec des chanteurs et cela ma grandement convaincu de l'importance du corps, de la posture et donc de la respiration.&lt;br /&gt;
Au plaisir d'échanger sur la voix, son enseignement, sur la richesse que cela apporte à chaque individu de découvrir le plaisir de bien chanter. A bientôt Christophe Lizere&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;Allan répond : Merci pour vos commentaires ! Tandis qu'il est vrai que le corps d'un nouveau né est plus souple que celui d'un adulte, ce qui compte essentiellement pour le soutien ce sont les muscles obliques, latissimus dorsi et le transverse abdominus (selon les recherches echographique de l'école Estill, par exemple) - alors la perte de souplesse n'engendre aucune perte de capacité à soutenir - l'adulte même, lorsqu'il crie à haute voix 'au secours', par exemple, soutient parfaitement sa voix. Mon point de vue sur la respiration et le soutien est donc basé sur le fait de retrouver ce soutien naturel, plutôt que de rendre le soutien quelque chose que l'on apprend et que l'on essaye de maîtriser. Cette notion de son primal, clé de mon approche, n'est pas nouveau - Oren Brown l'avait déjà évoquée dans son livre 'Discover your Voice' - et puis Janice Chapman a continué les recherches dans ce domaine. Les recherches montrent que, lorsque le son est vraiment primal, le soutien s'active tout seul. Pour mes exercices je me suis inspiré du Accent Method (Professeur Svend Smith) - une technique reconnue partout dans le monde par les ORL, les phoniatres et les ortophonistes - l'accent est mis sur l'expiration plutôt que sur l'inspiration, et l'utilisation de consonnes voisées implique une activation quasi-instantanée des muscles de soutien. Je préfère cette approche primale qui ne demande pas trop de réflexion de la part du chanteur et ne le rend pas obsédé de la respiration. Ceci dit, d'autres approches fonctionnent aussi - j'utilise celle-ci pour son naturel et surtout pour sa rapidité de fonction. Comme la plupart des professeurs scientifiques, je préfère me focaliser sur 'comment utiliser l'air dans les poumons' plutôt que 'comment respirer'.

A mon tour je vous recommande vivement le livre de Janice Chapman (Singing and Teaching Singing) qui contient beaucoup de preuves scientifiques pour cette approche, ainsi que le travail de la chercheuse américaine Jo Estill, le livre 'Voicework' de Christina Shewell, le livre de Kirsten Thyme-Frokjaer et Borge Frokjaer-Jensen (The Accent Method : A rational voice therapy in Theory and Practise) et toute la série 'Geography of the voice'. Si vous avez encore envie de lire après tous ces pavés, le livre de Gillyanne Kayes sur l'approche physiologique à la pédagogie vocale 'singing and the actor' est également excellent.

Pour moi la physiologie permet d'élaborer des techniques qui fonctionnent rapidement et de façon saine, plus que de se baser sur des images et mythes qui peuvent marcher ou non selon le chanteur concerné. Les chanteurs trouvent leur compte dans les deux approches, il semblerait, et nous pouvons tous apprendre les uns des autres.

Au plaisir. Allan</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Petits commentaires sur la respiration et le soutien. S&#8217;il est évident qu&#8217;un enfant nouveau né sait parfaitement respirer et se faire entendre donc faire porter sa voix, il est aussi pourvu d&#8217;une cage thoracique , d&#8217;un corps extraordinairement souple. Si l&#8217;on compare ce que devient cette souplesse selon les âges l&#8217;éducation, la gestion des émotions de chaque individus un constat s&#8217;impose: il ne reste que chez très peu de personne de cette disponibilité naturelle pour le chant. Le travail corporelle associé à un travail respiratoire est donc indispensable pour les personne qui respire de façon &#8220;naturelle&#8221; en soulevant les épaules en rentrant le ventre en faisant un bruit de locomotive à chaque inspir. Pas pour chanter directement, mais pour rendre disponible, avoir accès  à nouveau à leur instrument.<br />
Il y a tout de même une contrainte lorsque l&#8217;on chante avec une voix qui rayonne c&#8217;est que l&#8217;air expiré est freiné par l&#8217;accolement des cordes vocales. C&#8217;est un geste qui peu parfaitement être naturelle mais pas chez tout le monde. Même chez des instrumentistes à vent jouant très bien, leurs définitions ou explications sur le soutien sont tellement vaporeuses voir inexistantes que les élèves pour qui ce geste expiratoire , le souffle contre une résistance, n&#8217;est pas naturelle vont galérer longtemps voir arrêter leur pratique car ils seront toujours en souffrance.  Je pense donc l&#8217;exacte contraire sur l&#8217;apprentissage ou plutôt la pratique d&#8217;une activité corporelle et  respiratoire régulière. C&#8217;est pour moi fondamentale et permet très souvent de libérer ce fameux naturel enfouit chez beaucoup de monde. Je me permet de vous indiquer la lecture du livre de B.A de la Bretêque: A l&#8217;origine du son, le souffle édition Solal, ou les ouvrages de B.Calais Germain sur la respiration. J&#8217;attire également votre attention sur la présence d&#8217;une professeur exceptionnelle de respiration au CNSM de Paris dans le département voix vers qui très peu de professeurs envoient leurs élèves tellement ils sont persuadés de tout connaitre sur ce fameux soutien. J&#8217;ai travaillé avec elle, assisté à des cours avec des chanteurs et cela ma grandement convaincu de l&#8217;importance du corps, de la posture et donc de la respiration.<br />
Au plaisir d&#8217;échanger sur la voix, son enseignement, sur la richesse que cela apporte à chaque individu de découvrir le plaisir de bien chanter. A bientôt Christophe Lizere</p>
<p><strong>Allan répond : Merci pour vos commentaires ! Tandis qu&#8217;il est vrai que le corps d&#8217;un nouveau né est plus souple que celui d&#8217;un adulte, ce qui compte essentiellement pour le soutien ce sont les muscles obliques, latissimus dorsi et le transverse abdominus (selon les recherches echographique de l&#8217;école Estill, par exemple) - alors la perte de souplesse n&#8217;engendre aucune perte de capacité à soutenir - l&#8217;adulte même, lorsqu&#8217;il crie à haute voix &#8216;au secours&#8217;, par exemple, soutient parfaitement sa voix. Mon point de vue sur la respiration et le soutien est donc basé sur le fait de retrouver ce soutien naturel, plutôt que de rendre le soutien quelque chose que l&#8217;on apprend et que l&#8217;on essaye de maîtriser. Cette notion de son primal, clé de mon approche, n&#8217;est pas nouveau - Oren Brown l&#8217;avait déjà évoquée dans son livre &#8216;Discover your Voice&#8217; - et puis Janice Chapman a continué les recherches dans ce domaine. Les recherches montrent que, lorsque le son est vraiment primal, le soutien s&#8217;active tout seul. Pour mes exercices je me suis inspiré du Accent Method (Professeur Svend Smith) - une technique reconnue partout dans le monde par les ORL, les phoniatres et les ortophonistes - l&#8217;accent est mis sur l&#8217;expiration plutôt que sur l&#8217;inspiration, et l&#8217;utilisation de consonnes voisées implique une activation quasi-instantanée des muscles de soutien. Je préfère cette approche primale qui ne demande pas trop de réflexion de la part du chanteur et ne le rend pas obsédé de la respiration. Ceci dit, d&#8217;autres approches fonctionnent aussi - j&#8217;utilise celle-ci pour son naturel et surtout pour sa rapidité de fonction. Comme la plupart des professeurs scientifiques, je préfère me focaliser sur &#8216;comment utiliser l&#8217;air dans les poumons&#8217; plutôt que &#8216;comment respirer&#8217;.</p>
<p>A mon tour je vous recommande vivement le livre de Janice Chapman (Singing and Teaching Singing) qui contient beaucoup de preuves scientifiques pour cette approche, ainsi que le travail de la chercheuse américaine Jo Estill, le livre &#8216;Voicework&#8217; de Christina Shewell, le livre de Kirsten Thyme-Frokjaer et Borge Frokjaer-Jensen (The Accent Method : A rational voice therapy in Theory and Practise) et toute la série &#8216;Geography of the voice&#8217;. Si vous avez encore envie de lire après tous ces pavés, le livre de Gillyanne Kayes sur l&#8217;approche physiologique à la pédagogie vocale &#8217;singing and the actor&#8217; est également excellent.</p>
<p>Pour moi la physiologie permet d&#8217;élaborer des techniques qui fonctionnent rapidement et de façon saine, plus que de se baser sur des images et mythes qui peuvent marcher ou non selon le chanteur concerné. Les chanteurs trouvent leur compte dans les deux approches, il semblerait, et nous pouvons tous apprendre les uns des autres.</p>
<p>Au plaisir. Allan</strong></p>
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	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur La mâchoire dans le chant par JiggZ</title>
		<link>http://allanwright.fr/2010/05/05/la-machoire-dans-le-chant/#comment-7437</link>
		<author>JiggZ</author>
		<pubDate>Thu, 06 May 2010 13:59:22 +0000</pubDate>
		<guid>http://allanwright.fr/2010/05/05/la-machoire-dans-le-chant/#comment-7437</guid>
		<description>Bonjour,
merci pour ce nouvel article très intéressant ;-)
En fin de compte, on en revient toujours à la même chose : les tensions superflues sont mauvaises pour le chant.

Personnellement, si je montes dans les aigus avec la configuration cordes épaisses, je constate que j'ouvre ma machoire et qu'il y a des tensions au niveau de la machoire et de la gorge... A travailler :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,<br />
merci pour ce nouvel article très intéressant <img src='http://allanwright.fr/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /><br />
En fin de compte, on en revient toujours à la même chose : les tensions superflues sont mauvaises pour le chant.</p>
<p>Personnellement, si je montes dans les aigus avec la configuration cordes épaisses, je constate que j&#8217;ouvre ma machoire et qu&#8217;il y a des tensions au niveau de la machoire et de la gorge&#8230; A travailler <img src='http://allanwright.fr/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur La mâchoire dans le chant par Niko</title>
		<link>http://allanwright.fr/2010/05/05/la-machoire-dans-le-chant/#comment-7422</link>
		<author>Niko</author>
		<pubDate>Wed, 05 May 2010 14:22:16 +0000</pubDate>
		<guid>http://allanwright.fr/2010/05/05/la-machoire-dans-le-chant/#comment-7422</guid>
		<description>Salut Allan! 

Je ne vais pas faire dans l'original en te disant que ce que tu fais est admirable et sourtout salvateur pour les gens comme moi (autodidacte). Je tiens à te remercier pour tes conseils d'une grande clarté.

Encore une fois, une vidéo qui va me permettre de me défaire de tous les mauvais réflèxes que j'ai pris en plusieurs année de chant amateur. Encore une fois, milles merci.

Personnellement, une mise à jour sur le "formant" m'intéresse beaucoup. Ou alors peut-être justement une sur les mauvaise habitudes les plus courantes lorsqu'on chante en amateur (ça c'est vraiment pour moi, égoïste que je suis, même si j'en ai déjà perdu pas mal grace à tes articles et videos).</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Salut Allan! </p>
<p>Je ne vais pas faire dans l&#8217;original en te disant que ce que tu fais est admirable et sourtout salvateur pour les gens comme moi (autodidacte). Je tiens à te remercier pour tes conseils d&#8217;une grande clarté.</p>
<p>Encore une fois, une vidéo qui va me permettre de me défaire de tous les mauvais réflèxes que j&#8217;ai pris en plusieurs année de chant amateur. Encore une fois, milles merci.</p>
<p>Personnellement, une mise à jour sur le &#8220;formant&#8221; m&#8217;intéresse beaucoup. Ou alors peut-être justement une sur les mauvaise habitudes les plus courantes lorsqu&#8217;on chante en amateur (ça c&#8217;est vraiment pour moi, égoïste que je suis, même si j&#8217;en ai déjà perdu pas mal grace à tes articles et videos).</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur La mâchoire dans le chant par admin</title>
		<link>http://allanwright.fr/2010/05/05/la-machoire-dans-le-chant/#comment-7420</link>
		<author>admin</author>
		<pubDate>Wed, 05 May 2010 13:09:59 +0000</pubDate>
		<guid>http://allanwright.fr/2010/05/05/la-machoire-dans-le-chant/#comment-7420</guid>
		<description>Bonjour Sara !

Non ce n'est pas normal - c'est justement un des problèmes récurrents que cet article vise à corriger ! Essayez de faire l'exercice tous les jours en gardant la position neutre (aucune crispation) - Amitiés, Allan.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour Sara !</p>
<p>Non ce n&#8217;est pas normal - c&#8217;est justement un des problèmes récurrents que cet article vise à corriger ! Essayez de faire l&#8217;exercice tous les jours en gardant la position neutre (aucune crispation) - Amitiés, Allan.</p>
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